南方網(wǎng)訊 （記者/黎潔嬋）據(jù)民政部網(wǎng)站消息，近日，民政部、國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、商務(wù)部、國(guó)家衛(wèi)生健康委、市場(chǎng)監(jiān)管總局、稅務(wù)總局、全國(guó)老齡辦等12部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）。

《意見(jiàn)》明確，到2025年，以養(yǎng)老服務(wù)技能人才為重點(diǎn)的養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍規(guī)模進(jìn)一步壯大、素質(zhì)穩(wěn)步提升、結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，人才對(duì)養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的引領(lǐng)支撐作用明顯增強(qiáng)；到2035年，支持養(yǎng)老服務(wù)人才發(fā)展的政策環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境持續(xù)改善，養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)制度機(jī)制更加成熟定型。

在拓寬人才來(lái)源渠道方面，《意見(jiàn)》要求結(jié)合養(yǎng)老服務(wù)崗位特點(diǎn)拓寬用工渠道，落實(shí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，支持符合條件的人才到養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)，對(duì)到農(nóng)村等養(yǎng)老服務(wù)基礎(chǔ)薄弱地區(qū)的加大支持力度。支持跨行業(yè)跨領(lǐng)域人才流動(dòng)，支持養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)與家政服務(wù)、物業(yè)服務(wù)等機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作，引導(dǎo)相關(guān)人才轉(zhuǎn)型從事養(yǎng)老護(hù)理相關(guān)工作。

在提升人才素質(zhì)能力方面，《意見(jiàn)》要求加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教育培養(yǎng)，大力發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)教育，加強(qiáng)普通高校本科及以上層次養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)符合條件的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)參與舉辦養(yǎng)老服務(wù)類(lèi)職業(yè)院校，強(qiáng)化技術(shù)技能培訓(xùn)，開(kāi)展養(yǎng)老服務(wù)人才培訓(xùn)提升行動(dòng)。

在健全人才評(píng)價(jià)機(jī)制方面，《意見(jiàn)》要求拓寬職業(yè)發(fā)展通道，推進(jìn)職業(yè)水平評(píng)價(jià)，以養(yǎng)老護(hù)理員為試點(diǎn)，加快完善養(yǎng)老服務(wù)技能人才職業(yè)技能等級(jí)社會(huì)化認(rèn)定機(jī)制，規(guī)范職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)遴選確定、考核認(rèn)定和證書(shū)頒發(fā)。

在人才使用管理方面，《意見(jiàn)》要求優(yōu)化崗位配置，健全人才使用機(jī)制，加強(qiáng)人才規(guī)范管理。鼓勵(lì)技師以上養(yǎng)老服務(wù)技能人才在崗位上發(fā)揮技能、管理班組、帶徒傳技。

在完善人才保障激勵(lì)方面，《意見(jiàn)》要求提高養(yǎng)老服務(wù)人才薪酬保障水平，支持各地探索將養(yǎng)老服務(wù)高技能人才納入城市直接落戶(hù)范圍，其配偶、子女按有關(guān)規(guī)定享受公共就業(yè)、教育、住房等保障服務(wù)。養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)勞務(wù)派遣人員享受與養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)勞動(dòng)者同工同酬權(quán)利，并按規(guī)定享受相應(yīng)政策待遇。通過(guò)開(kāi)展評(píng)比表彰、技能競(jìng)賽、開(kāi)展“最美養(yǎng)老服務(wù)工作者”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)等，加大褒揚(yáng)激勵(lì)力度，有效提升養(yǎng)老服務(wù)人才職業(yè)尊崇感和社會(huì)認(rèn)同度。