
“校園大使”成小獵頭,模式轉(zhuǎn)變:從”你找工作“到“工作找你"
校園大使是從2004年興起的,他們既有為人力資源服務(wù)供應(yīng)商服務(wù)的,也有為企業(yè)服務(wù)的,其主要任務(wù)是幫客戶或企業(yè)發(fā)宣傳冊、張貼海報(bào),有時(shí) 也會(huì)做宣講會(huì)、筆試、面試等活動(dòng)的輔助工作。除此之外,有的企業(yè)如IBM、寶潔等企業(yè)的校園大使是企業(yè)的后備人才,他們除了做一般校園大使的工作外,還會(huì) 做企業(yè)的實(shí)習(xí)生,成為企業(yè)招聘的重要候選人。下面看看這三方觀點(diǎn):
■ 專家觀點(diǎn)
小獵手使校園招聘形成多贏局面
●田曉鵬,職業(yè)指導(dǎo)師,大醍醐網(wǎng)負(fù)責(zé)人
我認(rèn)為校園學(xué)生獵頭這種形式的優(yōu)點(diǎn)很多。它使傳統(tǒng)校招學(xué)生被動(dòng)找工作的模式,轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鱽碚覍W(xué)生。
作為校園獵頭的學(xué)生既熟悉企業(yè)的用人需求,同時(shí)又對周圍的同學(xué)有最清楚的了解,所以尋找合適人選的效率是很高的,從效費(fèi)比來講降低了企業(yè)招人 的成本,同時(shí)又促進(jìn)了學(xué)生的就業(yè)。最終他們也會(huì)有報(bào)酬和其它方面的收獲??傮w看來,校園獵頭的存在使校園招聘形成了一個(gè)多贏的局面。
但值得注意的是,作為校園小獵手的學(xué)生在學(xué)校里待的時(shí)間并不長,如果畢業(yè)了,怎樣才能把他的經(jīng)驗(yàn)傳承下去,這是要注意的。此外,校園獵頭成功 推薦學(xué)生后,自己也是有收入的,他既是一個(gè)收錢做事的“獵頭”,同時(shí)又是一個(gè)幫助同學(xué)就業(yè)的助人者,當(dāng)兩者沖突時(shí)該怎么解決,這也需要為他們做些培訓(xùn)。
■ 企業(yè)聲音
校園獵頭的形式值得推廣
●黃先生,北京某銀行人力資源部
2011年校招時(shí)為了節(jié)約時(shí)間成本,快速找到定向方面的人才,經(jīng)過比較之后我們決定將相關(guān)校園招聘交給科銳國際。在推薦候選人之前,他們還對 校園獵頭推選上來的人進(jìn)行了面試,并為我們做了面試報(bào)告。最終,在2011校招中,他們成功推薦了九個(gè)人。從顯性成本來看,通過這種形式進(jìn)行校招的成本可 能會(huì)較高,因?yàn)槲覀冃枰Ц兑欢ǖ馁M(fèi)用,但如果我們自己去做可能會(huì)花費(fèi)更高的人、物和時(shí)間成本,而且找人的精確度也不一定有這么高。我們覺得校園獵頭這種 形式還是值得推廣的,尤其適用于有特殊需求的企業(yè)。
■ 學(xué)生發(fā)言
通過培訓(xùn)學(xué)到知識(shí)和溝通
●馬麗園,北京林業(yè)大學(xué)木材科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生
我大學(xué)所學(xué)專業(yè)不太適合女孩,我個(gè)人想在以后從事人力資源的工作,因此大四看到在招募校園獵頭,很感興趣,就參加了。在工作之前,就給我們進(jìn)行了培訓(xùn),教給我們怎么溝通,怎么擴(kuò)展人脈,怎樣進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃等等。
大四的時(shí)候大家都很迷茫,不知以后該做什么。通過這些培訓(xùn),我了解很多相關(guān)的知識(shí),同學(xué)們知道我在做校園獵頭,也會(huì)向我做些咨詢。成為校園小獵手之后,我也有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了更多的人。
在我看來,這份工作并不累,主要都是占用一些零散的時(shí)間,壓力也不會(huì)很大。我認(rèn)為這個(gè)工作誰都可以來做,但最重要的是堅(jiān)持,有些學(xué)生剛開始做比較有熱情,之后那股熱情就衰減了。此外,溝通、交流很重要,在做之前一定要考慮自己是否真的喜歡。
卓眾獵頭編輯 來源于新京報(bào)