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管理層培養(yǎng)下屬可采用這些方法

 管理層培養(yǎng)下屬可采用這些方式

1.機會教育

 

機會教育是指針對下屬隨時出現的問題予以現場指導,它是培養(yǎng)下屬的一種有效方法。如果下屬哪個地方做的不對、做的不好,你必須及時糾正他的錯誤并督促他在以后的工作中改進。

 

作為一名企業(yè)管理者,宛如排兵布陣,行軍打仗。要帶好自己的隊伍,不講究策略是不行的。故在對下屬進行機會教育需要把握好技巧。

 

2.即時激勵

 

僅僅靠績效、薪酬是遠遠不能達到激勵的效果。要培養(yǎng)好自己的下屬,還應深究員工激勵的一些技巧。比如如何去肯定下屬工作的價值,以激發(fā)員工內在的主觀能動性,也不失為一種很好的手段。

 

所以,對于部門負責人來講,員工干的賣力,干的有成效,更多的時候要去表揚,要去鼓勵。你的贊揚、你的微笑必須設定一個標準,站在公平的立場上去讓下屬知悉工作的方向,工作的使命。

 

3.適時授權

 

適時授權是一條雙贏的決策,不要老是放不下心。一名優(yōu)秀的管理人員,不僅要精于業(yè)務,更要精于組織成員的分工。如果每件事情都要親自處理,往往會給下屬造成依賴感,缺乏獨立思考和辦事的能力,從而導致自己累的要死,而下屬閑的發(fā)慌。

 

所以,你要去信任自己的下屬,適當的時候讓他們嘗試一些富有挑戰(zhàn)性的工作,將會大大提高他們的積極性。否則,你永遠也不知道他能夠走多遠。

 

4.參與式管理

 

參與式管理崇尚地是一種雙向的互動管理模式。管理不是單純的管理行為,更不是頤指氣使。

 

所謂管理者,他更多應該是一種擔任教練、輔導員的角色,讓每一位成員都積極參與進來、集思廣益,取長補短,并做到多尊重他們的意見,多體貼他們的生活。若下屬在參與管理中出現了一些小錯誤,也不該嚴厲的去批評他,多以建議及商量的口吻效果會好的多,也能增強他們參與的積極性。

返回  2016-11-24